Les projets participatifs de l’antenne jeunesse Edgar Quinet à la Courneuve – ÉQUIPEMENT 2

Suite à la première phase du projet au sein de l’antenne jeunesse de Edgar Quinet, le diagnostic participatif a présenté un manque de rangements et une nécessité d’avoir un lieu mieux agencé pour les heures d’aide scolaire. De Octobre 2019 à Janvier 2020 nous avons co-conçu et co-construit un équipement bureau / rangements avec les jeunes et l’association La Requincaillerie. Différents ateliers pédagogiques et ludiques nous ont permis de mener à bien cette mission.

GRANDEUR NATURE

L’objectif de cet atelier est d’interagir avec l’espace de la pièce afin d’identifier les justes mesures des corps dans la pièce. Suite à cet atelier, nous pouvons identifier l’amplitude de notre future intervention.

OBJETS TROUVÉS

Cet atelier est destiné à référencer les envies et les besoins des jeunes concernant les différents objets à ranger, à rendre accessibles, à cacher, à exposer… Suite à cet atelier, différents médiums seront mis en oeuvre afin de signifier les différents espaces dédiés aux différents usages du rangement.

RÉCUPÉRATION DE MATÉRIAUX

TEPOP souhaite inscrire l’ensemble de ses projets dans les dynamiques sociales et solidaires des territoires. Pour mobiliser et sensibiliser à la consommation de la matière, les jeunes ont été amenés à découvrir la réserve des Arts. Cette structure récupère des chutes de productions ou des décors afin de les revendre à bas prix.

Montage photo réalisé par Sienna et Muila, stagiaires de 3ème chez TEPOP

CO-CONSTRUCTION avec La Requincaillerie

Présentation des outils et mesures de sécurités afin d’initier le chantier. Les bénévoles de l’association, des étudiants de l’école d’architecture de Paris-Belleville et les jeunes de l’antenne jeunesse ont construit l’équipement en étant accompagnés par La Requincaillerie et TEPOP.

Présentation des outils par Clément de la Requincaillerie.

À SUIVRE : La touche finale

Les co-conceptions de l’espace public à Verlaine

Antenne jeunesse Cesaria Evora – Cité Paul Verlaine – La Courneuve

Voir le film du projet : https://vimeo.com/134987067

ATELIER 1
Au cœur de la cité Paul Verlaine les jeunes de l’antenne jeunesse Cesaria Evora ont été amenés à s’impliquer dans la conception de leur quartier. Un premier travail sur la maquette de leur quartier était destiné à indiquer les endroits les plus importants pour eux. Au terme de ce premier échange, le manque d’équipements lié aux loisirs et aux sports s’est révélé.

L’idée de concevoir un projet collectif de micro-architectures semble étonner les jeunes participants. Ils appréhendent que ces constructions soient rapidement endommagées. C’est une première contrainte qui se présente à nous. Aussi, il leur semble utopique de partager une buanderie, d’alimenter collectivement un compost, de cultiver ensemble un potager…etc.

C’est dans cette perplexité là que les ateliers TEPOP constituent une opportunité pour les jeunes de rêver et d’imaginer de nouvelles réalités pour leur quartier. 

À l’initiative des participants, nous avons fini cette séance par une promenade commentée de leur quartier. L’ensemble de ces discussions et débats nous a permis de définir collectivement le lieu sur lequel nous allions travailler: le Village. C’est une pelouse mal entretenue et délaissée qui présente un fort potentiel d’appropriation.

ATELIER 2
Après avoir sélectionné le terrain du projet, un atelier de co-conception a été organisé afin de libérer la créativité des jeunes. Une grande maquette du village a été réalisé afin d’être en immersion dans le terrain. Sa juste échelle permettais d’être autour et au dessus avec l’ensemble des participants . Aussi, un panel de références de small acts a été présenté afin d’exposer des projets réalistes aux participants. “Si ça a été fait ailleurs, nous aussi, nous pouvons le faire”

Au début de l’atelier, l’ensemble du groupe avait du mal à exprimer ses idées. Mais avec la force des discussions, débats et encouragements, le projet s’est mis petit à petit à se dessiner. Le Village est devenu un grand plateau de jeux interactifs avec ses balançoires cinétiques. Une attention particulière à l’environnement a été traduite en récupérant les eaux pour arroser les plantations, en imaginant une production d’électricité avec la rotation des jeux… Dans cette dynamique créative l’attention a aussi été porté à toutes les générations, des bambins aux grands parents et aux mamans.

Au fur et à mesure que les idées étaient traduites formellement sur la maquette, une belle jovialité remplissait l’espace de la salle de travail. Une émulsion créative a donné l’envie de continuer à concevoir, voir à réaliser les projets imaginés… Qui sait?

ATELIER 3
Le troisième atelier s’est concentré sur une partie de la zone aménagée lors de l’atelier précédents: le “Champignon”. C’est une grande structure en béton, qui présente une couverture permettant le ralliement et la rencontre entre les jeunes.

Pour travailler à la co-conception, l’association a réalisé trois maquettes de ce champignon afin d’organiser un Battle d’Archi entre trois groupes de jeunes. L’idée du concours a enjoué les participants. Grâce à l’approche de la conception en atelier 2, il a été plus facile d’imaginer des projets. L’ensemble des trois maquettes réunit ont restitué de idées innovantes et écologiques pour le quartier.

Éco-construire les Olympiades à énergie populaire

à Saint-Denis, à L’Île Saint-Denis, à Saint-Ouen, à La Courneuve et à Aubervilliers.

Projet de co-fabrique de l’espace public autour du jeu et du sport, avec la jeunesse des quartiers populaires de Seine Saint-Denis pour pratiquer la ville inclusive et durable.

L’arrivée des Jeux Olympiques Paris 2024 va entraîner des transformations considérables de l’espace public sur le territoire de Seine Saint-Denis, avant, pendant et après l’évènement. Ces Jeux Olympiques constituent une occasion pour TEPOP de s’interroger sur : 

–       La place des jeunes, du sport, de la santé et de la mixité dans l’espace public;

–      La différence entre le jeu et le sport, l’esprit de compétition et le vivre ensemble.

Le projet comporte deux phases. La première phase est une phase d’analyse du territoire qui aura lieu sur l’année 2019/2020. La seconde est une phase de co-conception du projet dès Septembre 2020.

PHASE 1. Une recherche-action collaborative sur les enjeux des pratiques ludo-sportives sur l’espace public en Seine Saint-Denis.

Une première recherche cartographique a démontré l’opportunité de réfléchir aux usages de l’espace public avant, pendant et après les transformations urbaines liées aux Jeux Olympiques. Il a été révélé la nécessité d’inscrire sur les territoires d’accueil des JO un projet incrémental, à échelle locale et au rayonnement inter-communal afin de répondre aux attentes quotidiennes des habitants.

Les équipements sportifs de proximités représentés en rouge sur cette carte exposent les premières grandes polarités d’appropriation spatiale par le sport sur les territoires d’accueil des JO.

L’identification des structures d’accueil de la jeunesse (antennes jeunesse, associations, centres culturels) permettent d’analyser le degré d’appropriation du commun entre les équipements sportifs de proximités.

A la recherche des espaces délaissés à fort potentiel d’appropriation, des détournements des installations existantes pour le jeu, TEPOP met en place le “Voyage Métropolitain”. Cet outil, cette carte du territoire de 1.20x5m est un moyen interactif pour porter le débat sur les sports et les jeux vernaculaires des jeunes habitants. Un journal de bord est tenu régulièrement afin de référencer l’ensemble des informations captées.

“Le voyage métropolitain” avec les jeunes habitants de la cité du Franc-Moisin à Saint Denis.
Extrait du journal de bord.

Prochainement :

  • Le film Hors-Champs, il est un outil TEPOP qui a pour ambition de capter les images et le débat sur le jeu et le sport au plus proche du territoire.
  • La carte illustrée du territoire avec pour légende les milles et unes manières de jouer et de faire du sport sur l’espace public.
  • L’événement inter-communal de lancement des “Olympiades à énergie populaire”.
  • Les ateliers de co-conception des équipements ludo-sportifs des Olympiades.
  • Les ateliers de co-construction des réalisation conçues collectivement.

Nos soutiens :

FESTIVAL FREESTYLE / HALLE DE LA VILLETTE

A l’occasion du festival de Hip-Hop Freestyle, la Halle de La Villette a invité TEPOP à animer la mezzanine sud de la Grande Halle. L’exposition des travaux des étudiants d’architecture de l’ENSAPB, sur la thématique de la participation permettait d’introduire les ateliers aux visiteurs. Plusieurs types d’animations offraient la possibilité aux visiteurs de participer activement à l’exposition.

INITIATION AUX ATELIERS PARTICIPATIFS
Organisation de battle d’archi, sous formes de petits concours de maquette, pour faire réfléchir les jeunes visiteurs aux transformations urbaines liées au Grand Paris. Chaque groupe produisait en 30minutes, un projet en maquette, guidés par les étudiants en architecture présents sur place, pour enfin le présenter au jury, qui votait pour le meilleur projet.

L’OEIL A L’ECOUTEavec Radio Campus
Débat sur Radio Campus, sur le thème de l’architecture participative avec l’association TEPOP, la sociologue Marie-Hélène Bacqué, l’artiste MO2 et des étudiants en école d’architecture de l’ENSAPB.

VOYAGE METROPOLITAIN
Le voyage métropolitain c’est un voyage virtuel et interactif autour d’une vue aérienne géante de la métropole.
Chaque voyageur grâce à de grands scotchs de couleurs, indique sur la carte ses propres parcours en fonction des activités: vert pour l’éducation; orange pour les commerces et jaune, pour les loisirs. Ainsi sont révélées les micropolarités, les parcours dans la “métropole approchée”.

CLOS TOREAU / Nantes

L’association TEPOP a été nominée pour réaliser une commande de Nantes Métropole pour le quartier du Clos Toreau. Désirant porter une réflexion sur les transformations du quartier, la collectivité désirait faire réaliser une concertation citoyenne pour établir un diagnostique précis sur les attentes des citoyens. TEPOP s’est alors engagé a réaliser un certain nombre d’ateliers de co-conception et de co-construction sur les thèmes de l’écologie et du développement durable.

CARTOLOGUE
_ Première rencontre et repérage du territoire du des cartes interactives
_ Identifications des « monuments locaux » et sélection du site d’action

BATTLE D’ARCHI
_ Matérialisation des premières idées autour du site d’action
_ Construction de maquette, sous forme de petit concours d’architecture, pour présenter les propositions des participants.

GRANDEUR NATURE
_ Représentation en taille réelle, sur site, du projet sélectionné par les jeunes
_ Dessin des en plan au sol, et en coupe sur le mur, pour que les jeunes puisse appréhender et affiner le projet qui se dessine

Capture tirée du film d’Elsa Brès

RENCONTRE AVEC LES ELUS
_ Atelier d’expression citoyenne pour travailler un discours et donner un rôle de journaliste aux jeunes .
_ Présentation du projet par les jeunes et discussion autour des possibilités de construction

CONSTRUCTIONS – A venir
_ Un atelier de construction de prototypes écologiques, assemblés pour créer un espace public convivial et écologique. Ici est représenté le premier prototype que nous réaliserons ensemble: une table connectée à des vélos à dynamo pour permettre aux jeunes de recharger leur portable.

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Edgar Quinet Partie III / La Courneuve

Le soutien des différents représentants politiques ont ensuite permis au projet Edgar Quinet de se concentrer sur une nouvelle phase du projet: la construction. En s’associant avec la Requincaillerie, les jeunes et TEPOP ont pu réaliser le premier équipement du centre: Une bibliothèque à banquette.

CONSTRUCTION #1 En association avec La Requincaillerie
_ Compréhension et lecture du plan de construction
_ Ponçage et découpe des étagères

CONSTRUCTION #2En association avec La Requincaillerie
_ Ponçage, découpe des tasseaux, fixations murales

Capture tirée du Film d’Elsa Brès

CONSTRUCTION #3En association avec La Requincaillerie
_ Assemblage de la structure

Capture tirée du film d’Elsa Brès

CONSTRUCTION #4La touche finale
_ Finitions et peinture de la structure

Montage photo TEPOP – La touche finale.
Photo TEPOP - La touche finale
Photo TEPOP – La touche finale
Photo TEPOP – La touche finale

Prochainement à l’antenne jeunesse Edgar Quinet: 

_ Construction d’un second équipement intérieur dédié à l’aide scolaire et au rangement des effets personnels des jeunes durant l’automne 2019,
_ Construction d’un équipement ludo-sportif pour le jardin de l’antenne jeunesse lors d’une Animation Sociale de Quartier, au mois de Juin 2020.

NOUS REMERCIONS LES PARTICIPANTS:

Adam, Adja, Almasse, Ayoub, Chakib, Denys, Doriane, Fares, Gaye, Inès, Jasmine, Kadda, Kahina, Khaled, Maïssane, Macyne, Nadir, Neïla, Nolan, Ryles, Sarah, Siradou, Thanyna, Tikida, Yacine A., Yacine Z., Ylahna,…

LES ANIMATEURS:

Nicolas Kerrouch, Moustoifa Hamadi et Dalila Keradchi

LES PARTENAIRES DU PROJET:

La Requincaillerie: Paul Gallois et Kevin Mousny
Les entreprises de La Courneuve: Point Vert Carrelage, Union Bois, Casse Auto Mermoz, etc.

LES REPRESENTANTS POLITIQUES:

Alexandra Hain (service Jeunesse)
Manuelle Serfati (Directrice du Pôle Technique et Développement Durable)
Nicolas Demange (Responsable Sécurité Incendie)
Nora Aroua (Chargée de projet de La Courneuve)
Vincent Kulesza (Responsable de la Vie Associative de La Courneuve)
Olivier Le Brasseur ( Sous-préfet)



Edgar Quinet Partie II / La Courneuve

Après avoir réalisé et partagé un diagnostic des besoins des jeunes du centre, puis coélaboré des scénarios d’aménagement, l’équipe TEPOP et les jeunes se sont préparés à défendre le projet auprès des instances politiques. 

CA SE DISCUTE
_ Présentation du plan technique d’aménagement élaboré par les architectes d’après les ateliers précédents.
_ Discussion ouverte sur sa pertinence, et son amélioration

DÉVELOPPEMENT DURABLE
_ Expression orale: Préparation de l’exposition avec les jeunes pour les aider à porter un discours clair sur leur projet.
_ Aménagement du centre pour faire une journée porte ouverte lors de la semaine du développement durable.

PROTOTYPE 1
_ Présentation des plans techniques
_ Construction d’une petite estrade, à l’aide des matériaux récupérés.

ON EN PARLE
_ Expression orale: Préparation des jeunes à la présentation d’un discours convaincant et engagé pour expliquer toutes les étapes du projet et sa démarche.
_ Présentation du projet par les jeunes, aux élus de quartiers et aux services techniques de la mairie de La Courneuve
_ Engagement de la mairie à démolir une paroi du centre, et à apporter son soutien au prolongement des ateliers.



Les projets participatifs de l’antenne jeunesse Edgar Quinet à la Courneuve – ÉQUIPEMENT 1

Depuis mars 2018, TEPOP organise avec les jeunes de l’espace jeunesse Quinet de la Courneuve des ateliers d’architecture afin de définir le projet de réaménagement de leurs locaux. 10 ateliers de co-conception ont été réalisés, pour établir un diagnostic et élaborer des propositions adaptées à leurs besoins. Chaque atelier, conçu pour être pédagogique et ludique, réunissait environ une vingtaine de jeunes du centre.

RELEVE SENSIBLE
_ Expression des jeunes autour de leurs habitudes initiales au centre, ce qu’ils aiment y faire, leurs souvenirs, les raisons de leur présence, etc.
_ Recueil des premières envies relatées par les jeunes.

 GRANDEUR NATURE
_ Réalisation de dessins à l’échelle 1 sur de grandes affiches blanches, de leurs silhouettes dans 3 positions: allongé, assis et debout.
_ Compléter les dessins des silhouettes par des équipements dont ils aimeraient bénéficier dans chaque position. Ont ainsi été imaginé: des « Tables de rangements mobiles », une « mezzanine de méditation », une « balançoire moelleuse à LED », etc.

MATERIOTHEQUE
_ Présentation de notre abécédaire de mobilier construit en matériaux de récupération
_ Déterminer les matériaux nécessaires à la réalisation des éléments dessinés lors de l’atelier précédent.

BATTLE D’ARCHI
_ Représenter les différents mobiliers en maquette, par le biais de concours où chaque participant doit convaincre les autres de la qualité de sa création.
_ Intégration des éléments dans une maquette du site

RÉCUPÉRATION MATÉRIAUX
_ Rencontrer les différentes entreprises de matériaux de construction du quartier
_ Récupérer des matériaux destinés à la benne pour construire les équipements conçus par les jeunes.


Après avoir réalisé et partagé un diagnostic des besoins des jeunes du centre, puis coélaboré des scénarios d’aménagement, l’équipe TEPOP et les jeunes se sont préparés à défendre le projet auprès des instances politiques. 

CA SE DISCUTE
_ Présentation du plan technique d’aménagement élaboré par les architectes d’après les ateliers précédents.
_ Discussion ouverte sur sa pertinence, et son amélioration

DÉVELOPPEMENT DURABLE
_ Expression orale: Préparation de l’exposition avec les jeunes pour les aider à porter un discours clair sur leur projet.
_ Aménagement du centre pour faire une journée porte ouverte lors de la semaine du développement durable.

PROTOTYPE 1
_ Présentation des plans techniques
_ Construction d’une petite estrade, à l’aide des matériaux récupérés.

ON EN PARLE
_ Expression orale: Préparation des jeunes à la présentation d’un discours convaincant et engagé pour expliquer toutes les étapes du projet et sa démarche.
_ Présentation du projet par les jeunes, aux élus de quartiers et aux services techniques de la mairie de La Courneuve
_ Engagement de la mairie à démolir une paroi du centre, et à apporter son soutien au prolongement des ateliers.


Le soutien des différents représentants politiques ont ensuite permis au projet Edgar Quinet de se concentrer sur une nouvelle phase du projet: la construction. En s’associant avec la Requincaillerie, les jeunes et TEPOP ont pu réaliser le premier équipement du centre: Une bibliothèque à banquette.

CONSTRUCTION #1 En association avec La Requincaillerie
_ Compréhension et lecture du plan de construction
_ Ponçage et découpe des étagères

CONSTRUCTION #2En association avec La Requincaillerie
_ Ponçage, découpe des tasseaux, fixations murales

Capture du film d’Elsa Brès

CONSTRUCTION #3En association avec La Requincaillerie
_ Assemblage de la structure

CONSTRUCTION #4La touche finale
_ Finitions et peinture de la structure

Montage photo TEPOP – La touche finale.
Photo TEPOP – La touche finale
Photo TEPOP – La touche finale

Prochainement à l’antenne jeunesse Edgar Quinet:

_ Construction d’un second équipement intérieur dédié à l’aide scolaire et au rangement des effets personnels des jeunes durant l’automne 2019,
_ Construction d’un équipement ludo-sportif pour le jardin de l’antenne jeunesse lors d’une Animation Sociale de Quartier, au mois de Juin 2020.

NOUS REMERCIONS LES PARTICIPANTS:

Adam, Adja, Almasse, Ayoub, Chakib, Denys, Doriane, Fares, Gaye, Inès, Jasmine, Kadda, Kahina, Khaled, Maïssane, Macyne, Nadir, Neïla, Nolan, Ryles, Sarah, Siradou, Thanyna, Tikida, Yacine A., Yacine Z., Ylahna,…

LES ANIMATEURS:

Nicolas Kerrouch, Moustoifa Hamadi et Dalila Keradchi

LES PARTENAIRES DU PROJET:

La Requincaillerie: Paul Gallois et Kevin Mousny
Les entreprises de La Courneuve: Point Vert Carrelage, Union Bois, Casse Auto Mermoz, etc.

LES REPRESENTANTS POLITIQUES:

Alexandra Hain (service Jeunesse)
Manuelle Serfati (Directrice du Pôle Technique et Développement Durable)
Nicolas Demange (Responsable Sécurité Incendie)
Nora Aroua (Chargée de projet de La Courneuve)
Vincent Kulesza (Responsable de la Vie Associative de La Courneuve)
Olivier Le Brasseur ( Sous-préfet)