Après avoir réalisé etpartagé un diagnostic des besoins des jeunes du centre, puis coélaboré des scénarios d’aménagement, l’équipe TEPOP et les jeunes se sont préparés à défendre le projet auprès des instances politiques.
CA SE DISCUTE _ Présentation du plan technique d’aménagement élaboré par les architectes d’après les ateliers précédents. _ Discussion ouverte sur sa pertinence, et son amélioration
DÉVELOPPEMENT DURABLE _ Expression orale: Préparation de l’exposition avec les jeunes pour les aider à porter un discours clair sur leur projet. _ Aménagement du centre pour faire une journée porte ouverte lors de la semaine du développement durable.
PROTOTYPE 1 _ Présentation des plans techniques _ Construction d’une petite estrade, à l’aide des matériaux récupérés.
ON EN PARLE _ Expression orale: Préparation des jeunes à la présentation d’un discours convaincant et engagé pour expliquer toutes les étapes du projet et sa démarche. _ Présentation du projet par les jeunes, aux élus de quartiers et aux services techniques de la mairie de La Courneuve _ Engagement de la mairie à démolir une paroi du centre, et à apporter son soutien au prolongement des ateliers.
Depuis mars 2018, TEPOP organise avec les jeunes de l’espace jeunesse Quinet de la Courneuve des ateliers d’architecture afin de définir le projet de réaménagement de leurs locaux. 10 ateliers de co-conception ont été réalisés, pour établir un diagnostic et élaborer des propositions adaptées à leurs besoins. Chaque atelier, conçu pour être pédagogique et ludique, réunissait environ une vingtaine de jeunes du centre.
RELEVE SENSIBLE _ Expression des jeunes autour de leurs habitudes initiales au centre, ce qu’ils aiment y faire, leurs souvenirs, les raisons de leur présence, etc. _ Recueil des premières envies relatées par les jeunes.
GRANDEUR NATURE _ Réalisation de dessins à l’échelle 1 sur de grandes affiches blanches, de leurs silhouettes dans 3 positions: allongé, assis et debout. _ Compléter les dessins des silhouettes par des équipements dont ils aimeraient bénéficier dans chaque position. Ont ainsi été imaginé: des « Tables de rangements mobiles », une « mezzanine de méditation », une « balançoire moelleuse à LED », etc.
MATERIOTHEQUE _ Présentation de notre abécédaire de mobilier construit en matériaux de récupération _ Déterminer les matériaux nécessaires à la réalisation des éléments dessinés lors de l’atelier précédent.
BATTLE D’ARCHI _ Représenter les différents mobiliers en maquette, par le biais de concours où chaque participant doit convaincre les autres de la qualité de sa création. _ Intégration des éléments dans une maquette du site
RÉCUPÉRATION MATÉRIAUX _ Rencontrer les différentes entreprises de matériaux de construction du quartier _ Récupérer des matériaux destinés à la benne pour construire les équipements conçus par les jeunes.
Après avoir réalisé etpartagé un diagnostic des besoins des jeunes du centre, puis coélaboré des scénarios d’aménagement, l’équipe TEPOP et les jeunes se sont préparés à défendre le projet auprès des instances politiques.
CA SE DISCUTE _ Présentation du plan technique d’aménagement élaboré par les architectes d’après les ateliers précédents. _ Discussion ouverte sur sa pertinence, et son amélioration
DÉVELOPPEMENT DURABLE _ Expression orale: Préparation de l’exposition avec les jeunes pour les aider à porter un discours clair sur leur projet. _ Aménagement du centre pour faire une journée porte ouverte lors de la semaine du développement durable.
PROTOTYPE 1 _ Présentation des plans techniques _ Construction d’une petite estrade, à l’aide des matériaux récupérés.
ON EN PARLE _ Expression orale: Préparation des jeunes à la présentation d’un discours convaincant et engagé pour expliquer toutes les étapes du projet et sa démarche. _ Présentation du projet par les jeunes, aux élus de quartiers et aux services techniques de la mairie de La Courneuve _ Engagement de la mairie à démolir une paroi du centre, et à apporter son soutien au prolongement des ateliers.
Le soutien des différents représentants politiques ont ensuite permis au projet Edgar Quinet de se concentrer sur une nouvelle phase du projet: la construction. En s’associant avec la Requincaillerie, les jeunes et TEPOP ont pu réaliser le premier équipement du centre: Une bibliothèque à banquette.
CONSTRUCTION #1 – En association avec La Requincaillerie _ Compréhension et lecture du plan de construction _ Ponçage et découpe des étagères
CONSTRUCTION #2 – En association avec La Requincaillerie _ Ponçage, découpe des tasseaux, fixations murales
Capture du film d’Elsa Brès
CONSTRUCTION #3 – En association avec La Requincaillerie _ Assemblage de la structure
CONSTRUCTION #4 – La touche finale _ Finitions et peinture de la structure
Montage photo TEPOP – La touche finale.Photo TEPOP – La touche finalePhoto TEPOP – La touche finale
_ Construction d’un second équipement intérieur dédié à l’aide scolaire et au rangement des effets personnels des jeunes durant l’automne 2019, _ Construction d’un équipement ludo-sportif pour le jardin de l’antenne jeunesse lors d’une Animation Sociale de Quartier, au mois de Juin 2020.
Nicolas Kerrouch, Moustoifa Hamadi et Dalila Keradchi
LES PARTENAIRES DU PROJET:
La Requincaillerie: Paul Gallois et Kevin Mousny Les entreprises de La Courneuve: Point Vert Carrelage, Union Bois, Casse Auto Mermoz, etc.
LES REPRESENTANTS POLITIQUES:
Alexandra Hain (service Jeunesse) Manuelle Serfati (Directrice du Pôle Technique et Développement Durable) Nicolas Demange (Responsable Sécurité Incendie) Nora Aroua (Chargée de projet de La Courneuve) Vincent Kulesza (Responsable de la Vie Associative de La Courneuve) Olivier Le Brasseur ( Sous-préfet)
Depuis 4 mois, l’association TEPOP (Territoire à Énergie Populaire) organise avec les jeunes de l’espace jeunesse Quinet de la Courneuve des battles d’architecture afin de définir le projet
d’aménagement de leurs locaux. À l’aide de boîtes à outils mises à disposition et d’un travail sur les ressources matérielles et humaines locales, les jeunes ont imaginé des propositions architecturales et écologiques.
À l’occasion de la semaine européenne du développement durable, les jeunes seront heureux de vous présenter leur travail
le samedi 2 juin 2018 de 14h à 17h
au sein de leur structure à l’adresse suivante :
Espace Jeunesse Quinet 9 rue Edgar Quinet 93120 LA COURNEUVE
Depuis mars 2018, TEPOP organise avec les jeunes de l’espace jeunesse Quinet de la Courneuve des ateliers d’architecture afin de définir le projet de réaménagement de leurs locaux.
À l’aide de boîtes à outils mises à disposition et d’un travail sur les ressources matérielles et humaines locales, les jeunes ont imaginé des propositions architecturales et écologiques.
28 mars 2018
” Raconte ton centre “
À travers des photos des pièces de leur centre, les jeunes décrivent leurs pratiques et leurs souvenirs dans le centre. Ils racontent ensuite leurs premières idées à travers de petites planches de projets.
4 avril 2018
” Grandeur nature “
Les jeunes miment les actions et les postures qu’ils souhaitent prendre, et s’immortalisent mutuellement sur de grands rouleaux de papier, comme des grandes fresques. Puis, à partir de références présentées, ils imaginent des formes de mobilier autour de leur postures, et réfléchissent à de potentiels matériaux/techniques constructives.
19 avril 2018
” Le programme “
À partir des grandes idées dégagées pendant les ateliers précédents, les jeunes élaborent un programme en plan.
17 et 19 avril 2018
” La grande récup’ ! “
Après un démarchage des entreprises locales capables de fournir des matériaux, les jeunes se rendent sur place et expliquent le projet aux employés. Ils récupèrent ensuite les matériaux qu’ils estiment utilisables pour le projet.
24 avril 2018
” Battle ! “
En 2 équipes de 6, les jeunes conçoivent leur projet en maquette en se basant sur les matériaux récupérés. Chaque équipe pense une proposition pour tout le centre, qu’elle présente ensuite à un jury, composé de leurs animateurs et des architectes, qui les départage. Cela crée un débat sur les idées communes.
26 avril 2018
” On teste ? “
Avec les matériaux récupérés, les jeunes s’essaient à la concrétisation de leurs idées. Avec l’aide de René, ils réalisent un prototype à partir d’une palette et de panneaux de bois. Cela leur permet de voir ce qui leur est possible de faire dans la construction.
16 mai 2018
” Comment on présente ? “
Les jeunes préparent leur présentation pour les services techniques de la ville, qui viendront découvrir le projet la semaine suivante. Les jeunes rediscutent le plan final et relèvent les points essentiels et les objectifs pour la suite du projet, pour convaincre les services techniques de contribuer au projet.
23 mai 2018
” Rencontre avec les services de la Ville “
Des représentants des services de la Courneuve (services techniques, maintien et entretien et sécurité incendie) viennent découvrir le projet. Les jeunes leur présentent à travers une exposition dans tout le centre. C’est l’occasion pour eux de débattre de la faisabilité de leur projet et d’exposer leur objectif pour sa réalisation.
Décembre 2018
” Construction: atelier 1 “
TEPOP et La Requincaillerie se sont associées pour construire avec les jeunes du centre, le premier équipement conçus avec les jeunes. Tepop propose l’installation d’un espace hybride, entre la bibliothèque, l’espace de repos et la “cabane tipi” imaginés par les jeunes. Ce premier atelier s’est organisé autour de la découpe et le ponçage de matéraiux récupérés, en suivant les plans réalisés par l’association.
L’exposition bordelaise d’Arc-En-Rêve présente du 16 au 26 novembre 2017, 40 projets qui partagent l’architecture avec les enfants. Parmi eux, nous avons exposé le travail réalisé avec les jeunes de La Courneuve.
Photo de l’exposition réalisé par Rodolphe EscherPhoto de l’exposition réalisé par Rodolphe EscherPhoto de l’exposition réalisé par Rodolphe EscherPhoto de l’exposition réalisé par Rodolphe Escher
TEPOP se lance dans un nouveau projet au Clos Toreau à Nantes. Un format inédit pour le Centre social du quartier: des ateliers en menu. Les jeunes du Centre Social vont pouvoir repenser leur terrain de sport qui tombe à l’abandon, grâce à différents ateliers qui prendront place courant 2018. TEPOP propose pour la première fois une formule qui emmène les jeunes de l’analyse de leur quartier jusqu’à la construction d’un prototype à l’échelle 1. Dans cette traversée, nous offrons des animations aux caractéristiques diverses:
LE CARTOLOGUE
Un voyage virtuel et interactif autour d’une vue aérienne géante de la métropole. Chaque voyageur grâce à de grands scotchs de couleurs, indique sur la carte ses propres mobilités douces. Ainsi sont révélées les micro-polarités, les parcours dans la “métropole rapprochée”.
(Déjà réalisé à La Halle de LaVillette à l’occasion du festival Freestyle)
Un plateau de jeu pour explorer ensemble les espaces délaissés et fabriquer un catalogue de situations ordinaires. A partir d’une photo aérienne du quartier, chacun vient dessiner les lieux qu’il aime ou au contraire qu’il voudrait transformer. Les situations sont dessinées sur la carte accompagnées de commentaires et permettent de révéler le potentiel de transformation et les ressources du territoire.
(Déjà réalisé à La Courneuve, Bagnolet, Bondy, etc.)
Un concours d’architecture pour transformer un espace public de manière économique et écologique. A l’aide de boîtes à outils mises à disposition: “nature”, “recyclage” et “énergie”, chaque équipe (participants inscrits parmi le public) construit en maquette la meilleure proposition architecturale et écologique. Un jury d’experts sélectionne les meilleurs projets et les met en débat avec les acteurs locaux . Des prix sont distribués aux lauréats.
(Déjà réalisé à Valenciennes pour l’Université d’Automne de la Bio-région, à la Halle de LaVillette, à La Courneuve, à Nangis, etc.)
Extrait du film réalisé par Elsa Brès dans le cadre des ateliers TEPOP
ATELIER GRANDEUR NATURE
Un atelier géant ou les jeunes du Clos Toreau et les jeunes architectes, dessinent le projet au sol, sur le site, pour pouvoir ajuster leurs premières envies et compléter leur projet.
Un jeu de construction grandeur nature où les prototypes architecturaux écologiques du LAB’EAUX et de TRICITY sont assemblés pour créer un espace public convivial et écologique. Ici est représenté le premier prototype que nous réaliserons ensemble: une table connectée à des vélos à dynamo pour permettre aux jeunes de recharger leur portable.
(Nouvelle atelier)
LE LAB ’EAU X
Un laboratoire grandeur nature pour expérimenter des systèmes architecturaux de gestion et de recyclage de l’eau de pluie. A partir de matériaux de récupération et des idées produites par les BATTLE ARCHI, les participants construident des prototypes architecturaux écologiques.
(Nouvel atelier)
A TOUTES POMPES
Un laboratoire grandeur nature pour expérimenter des systèmes architecturaux de production énergétique. A partir de matériaux économiques, de récupération et du mouvement du corps et en s’appuyant sur les idées produites par les BATTLE ARCHI, les participants construisent des prototypes architecturaux écologiques.
(Nouvel atelier)
Dans le cadre de l’Unité de Recherche HYPER.LOCAL et de son programme de recherche Design situé, territoires soutenables, l’ESAD Valenciennes a proposé une Université d’Automne du 15 au 20 Novembre 2017, dédiée à l’idée de «biorégion». Alberto Magnaghi présente la «bio-région urbaine» comme un enjeu fondamental pour repenser les rapports entre le milieu naturel et le milieu humain. Cette université d’automne avait pour objectif principal de comprendre quels enseignements l’étude de la “biorégion urbaine” peut apporter comme concept à la croisée des sciences de l’environnement et des sciences sociales, comme représentation complexe et dynamique d’un territoire, comme méthodologie de projet de recherche-création et comme finalité d’action d’un design à la fois écologique et social, engagé et situé.
Capture tirée du film d’Elsa Brès
RENCONTRE AVEC LE CENTRE SOCIAL DE LA BRIQUETTE Après avoir fait conaissance de Rachid Bouroi, animateur du Centre Socio Culturel de La Briquette, TEPOP et les étudiants de l’ESAD de Valenciennes ont pu trouver un nouveau terrain d’action : la parcelle mitoyenne du centre social. Cet espace vert est bien connu des jeunes mais n’offre rien de plus qu’une traversée. Sa proximité avec le centre sportif et le tramway en font pour autant un lieu emblématique pour les habitants du quartier de la Briquette. C’est donc sur ce terrain que les jeunes ont pu planter les premières graines de leurs rêves pour l’évolution de leur quartier.
Capture tirée du film d’Elsa Brès
MISE EN PLACE DES OUTILS D’ATELIER Une fois le contact établi et le terrain choisi, TEPOP et les étudiants de l’ESAD ont travaillés pendant plusieurs jours pour élaborer des outils de conception pour les jeunes de La Briquette, leur permettant de proposer des aménagements urbains pertinants et écologiques. En sortant des codes traditionnels et des outils de prédilection des architectes, les jeunes de la Briquette ont alors eu à leur disposition, des supports adaptés pour leur permettre d’exprimer leurs besoins et envies. Ces boîtes à outils offraient alors aux jeunes la possibilité de décrire, d’analyser et de donner forme à leurs idées pour l’évoltion de leur quartier, tous en les confrontant à des regards d’architectes, de designer, de sociologues, de chercheurs, d’artistes…
Capture tirée du film d’Elsa Brès
Photo extrait du film d’Elsa Brès sur les ateliers de TEPOP à Valenciennes.
ATELIERS ET PROPOSITION Le 18 Décembre 2017 à 18h30, un groupe de 15 jeunes du Centre Social de la Briquette nous a rejoint à l’ESAD de Valenciennes pour pouvoir tester ce que nous avions mis en place pour eux. Des frèsques, des maquettes de site, des panneaux de références écologiques, des impressions grand-format de photo du site, et les étudiants de l’ESAD, les attendaient dans la galerie d’exposition de l’école. Après une introduction de Béatrice Mariolle pour expliquer ce qui avait été préparer pendant ces quelques jours, les jeunes se sont doucement approprié nos outils, et ont commencé à imaginer leur futur quartier.
NOUS REMERCIONS LES PARTICIPANTS:
Rachid Bouroi et Monia, Maeva, Estelle, Benjamin, Chaineze, Anissa, Meriem, Mohamed, Anes, Ines, Hugo, Morgan ,Bilal, Etan, Lilian.
[two_third]Pour qui construit-on la métropole du Grand Paris si ce n’est pour les futures générations, pour les jeunes d’aujourd’hui, et, notamment pour les jeunes des quartiers populaires ?
Peut-on faire le pari que dans la métropole du Grand Paris, chacun trouvera sa place, que les habitants des quartiers populaires auront la parole ?
Nous proposons de dessiner la métropole solidaire de la sobriété énergétique à partir des quartiers populaires, en co-conception avec les jeunes.
TEPOP Territoire à Énergie Populaire
Le projet TEPOP se fonde sur l’énergie sociale présente dans les territoires.
Après le BPOS bâtiment à énergie positive, le TEPOS, territoire à énergie positive, voilà le TEPOP, territoire à énergie populaire.
En passant du BPOS au TEPOS, l’échelle territoriale vient compléter l’échelle de l’édifice ; il ne suffit plus de créer des bâtiments vertueux, il faut construire des systèmes collectifs qui produisent de l’énergie et la partagent à l’échelle locale.
Avec le TEPOP, l’énergie sociale se combine avec l’énergie thermique et met l’homme au centre des transformations écologiques.
Le projet TEPOP s’appuie sur des initiatives locales existantes et les invite à s’impliquer dans la transformation de leur territoire, dans la fabrication du projet urbain et architectural.
Le projet métropolitain TEPOP co-construit, partagé et compris par tous s’appuie sur des outils d’échange et de transmission : réseaux sociaux, vidéos, plateformes collaboratives, blog, radios locales…
Propositions pour une métropole solidaire et écologique :
1 _ Ne pas opposer le centre et la périphérie de la métropole
De la ville dense à la première couronne, des villes nouvelles aux territoires ruraux, les jeunes des quartiers populaires vivent dans des situations de grande précarité. Le projet métropolitain doit prendre en compte tous les jeunes de la Région pour traiter de la mobilité, des centralités, des espaces publics, mais aussi de l’image métropolitaine.
2_ Dessiner la métropole de demain avec les jeunes d’aujourd’hui
De 16 à 24 ans les jeunes représentaient en 2014 près d’un francilien sur 12, soit plus d’un million d’habitants. Ils sont bien plus exposés à la pauvreté que leurs aînés (12 % des 18 – 29 ans, contre 8 % des 30 à 64 ans et 4 % des personnes âgées de plus de 65 ans).
Leur implication dans les enjeux climatiques et environnementaux est déterminante. La COP 21 offre une occasion de les solliciter.
3 _Financer les projets des jeunes des quartiers populaires
Une part du financement des quartiers NPNRU pourrait être allouée au développement d’actions personnalisées sous forme d’un budget participatif attribué aux associations de jeunes pour réfléchir à la métropole de demain ici et maintenant. Avec ce budget, les jeunes pourraient se faire assister d’experts jeunes (architectes, designer… ), pour financer des micro-projets, développer des idées, faire des propositions ambitieuses pour demain.
4_ Nouveaux acteurs, nouvelles écritures pour inventer la métropole de la sobriété écologique
La finalité du projet TEPOP est de questionner les outils de fabrication des projets, d’être à l’écoute des multiples modes d’habiter la métropole. C’est le pari que le renouvellement des formes de débats permet d’innover dans les propositions, d’inventer des formes de coopération entre les populations. Des hypothèses à la fois concrètes et radicales émergeront et permettront de penser autrement la transition écologique.
